Aujourd'hui je vous présente ma façon de travailler en poésie en adéquation avec mon système de baguettes de compétence. Je me lassais d'entendre 27 fois la même chose mais aussi et surtout, je voulais aller au rythme de chacun. C'est ainsi que j'ai créé les baguettes de poésie. Rien de révolutionnaire en soi me direz-vous.… Lire la suite Mon fonctionnement en poésie
Je vous partage les intercalaires qui permettent de séparer les évaluations dans les boîtes. Elles ont été réalisées par mon collègue spécialement pour moi 🙂 que je remercie beaucoup pour son travail et sa générosité. calculs-poses-potter-version-finale geometrie-potter-version-finale grandeurs-mesures-potter-version-finale numeration-potter-version-finale conjugaison-potter-version-finale grammaire-potter-version-finale orthographe-potter-version-finale vocabulaire-potter-version-finale J'espère que ces documents vous seront utiles. Je précise que sur le… Lire la suite Les baguettes de compétence : les intercalaires
Je vous partage aujourd'hui les fiches de suivi des élèves afin de suivre leur progression. Je vous présente ma façon de fonctionner : quand un élève obtient une baguette, je mets un point vert mais quand il la tente mais ne l'obtient pas, je mets une croix au crayon à papier dans la case correspondante.… Lire la suite Les baguettes de compétence : fiches de suivi des élèves
Les voici, les voilà, les cartes d’entraînements aux baguettes de compétence. Elles sont auto -correctives ce qui permet aux élèves voulant s’entraîner sur une compétence d'être complètement autonomes. Elles sont également plastifiées. Les enfants peuvent ainsi, pour certaines fiches, faire directement les exercices sur les cartes. Ces fiches ne sont pas de moi mais de… Lire la suite Les baguettes de compétence : les entraînements.
Les voici, les voilà : les évaluations des baguettes de compétences ! Pour le fonctionnement, je vous invite à lire l'article dédié : ici. Pour le livret qui accompagne ces évaluations, je vous renvoie vers l'article ici. Vous trouverez donc dans cet article les évaluations permettant aux élèves d'obtenir leurs baguettes. Je les ai conçues… Lire la suite Les baguettes de compétence : les évaluations
Venant de maternelle et ayant participé à la mise en oeuvre des livrets de réussite dans ma circonscription sous forme de petites cartes à coller, cela me tenait à cœur d'utiliser ce fonctionnement en cycle 3. Ainsi, quand les élèves sont prêts à s'évaluer sur une compétence, ils vont chercher la petite vignette correspondante dans… Lire la suite Les baguettes de compétences : le livret de réussites
Après avoir passé 5 ans en maternelle/CP, je débarquais l'année dernière en CM1-CM2. Tout de suite, je me suis posée la question de l'évaluation et ce que je savais déjà c'est que je ne voulais pas faire de manière "classique", tous en rang d'oignons et vous avez une heure ! Tout du moins pas pour… Lire la suite Les baguettes de compétences : le fonctionnement.
Maicresse_mod 