Je vous partage aujourd’hui les fiches de suivi des élèves afin de suivre leur progression.
Je vous présente ma façon de fonctionner : quand un élève obtient une baguette, je mets un point vert mais quand il la tente mais ne l’obtient pas, je mets une croix au crayon à papier dans la case correspondante.
Cela me permet ainsi en un clin d’œil de me rendre compte de la progression des élèves et de voir quels sont ceux qui ont éventuellement besoin d’une remédiation.