Depuis l’épidémie du COVID, l’accueil se fait en classe et c’est un moment que j’affectionne tout particulièrement. Il permet une entrée en douceur dans les apprentissages et laisse le temps à tout le monde d’adopter une attitude d’élève.
Je l’ai encore fait évoluer. En effet, je le trouvais trop routinier et je commençais à m’ennuyer avec ce fonctionnement. Et si je m’ennuie, je suppose que les élèves aussi.
Maintenant, j’accueille les enfants en musique et chacun s’installe tranquillement. Ils vérifient leur cahier de liaison, terminent et corrigent leur travail. Je prends en petits groupes les enfants ayant eu des difficultés sur les ateliers de la veille. Cela me permet de remédier immédiatement et de ne pas laisser les difficultés s’installer. Ensuite, chacun effectue l’activité de son groupe.
Je vous partage mon visuel en format modifiable afin de l’adapter à votre pratique. J’utilise
Maicresse_mod 