Une nouvelle leçon à manipuler sur les homophones ce et se. lam-les-homophones-ce-se N'hésitez pas à laisser un commentaire si cette leçon vous est utile.
Étiquette : homophones
Leçon à manipuler : les homophones mais/met(s)/mais/m’est
Une leçon à manipuler sur les homophones mais / met(s) / mais / m'est. leçon à manipuler mes/m'est/mais/met(s) N'hésitez pas à me faire part de toutes remarques ou suggestions. 🙂
Leçon à manipuler : les homophones ou/où
Voici une leçon à manipuler sur les homophones ou/où. LAM les homophones ou / où Si cela vous est utile, n'hésitez pas à laisser un commentaire, cela est toujours encourageant 🙂 N'hésitez pas aussi à me faire part de remarques et suggestions.
Leçon à manipuler : les homophones : son/sont
lam-les-homophones-son-sont Comme sur la plupart de mes LAM, les pointillés indiquent une pliure afin de différencier des traits pleins qui indiquent un découpage. C'est une distinction qui fonctionne bien pour mes élèves afin qu'ils soient le plus autonomes possible lors de la construction des leçons. Si ce fichier vous est utile, n'hésitez pas à laisser… Lire la suite Leçon à manipuler : les homophones : son/sont
Leçon à manipuler : les homophones on/ont
Une nouvelle leçon à manipuler sur les homophones grammaticaux on / ont. lam-les-homophones-ont-on Comme sur la plupart de mes LAM, les pointillés indiquent une pliure afin de différencier des traits pleins qui indiquent un découpage. C'est une distinction qui fonctionne bien pour mes élèves afin qu'ils soient le plus autonomes possible lors de la construction… Lire la suite Leçon à manipuler : les homophones on/ont
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